Sunday, March 17, 2013

台灣原住民 vs. Krant met Karakter

(This is about the eight stories I wrote for the student magazine of Chinese Studies of Leiden University in the Netherlands.)

故事一開始有一男一女,男孩想講中文,女孩想講荷蘭文,他們因此在陽光煦煦的萊頓相遇。練習了幾次,聊的很投緣,慢慢也就忘記最初學習語言的動機,英文成了兩人溝通、玩笑、彼此捉弄的唯一語言,他們的話題和眼光也從天氣、學習、政治、經濟、文化和別人漸漸落到你和我和我們身上。

當時,男孩是萊頓漢學院學報Krant met Karakter(中譯:有個性或人物的報紙)的總編輯,他對來自台灣山上的女孩很有興趣,認為比他讀過的其他故事有趣太多了,而且是他們在荷蘭學中文、中國或台灣都不知道,也很少接觸的民族,剛好女孩也愛說故事,於是他們就有了這個共識:女孩用中文寫台灣原住民的故事,然後由他編輯,登在學報裡。

可惜,男孩和女孩終究沒能一起完成這個共識。他們分開了。分開的日子裡,男孩已經不是學報總編輯,女孩則獨立完成故事,寫過一年又一年,總共寫了八篇。

Saturday, March 9, 2013

Crayenborgh Honors College and 'A Subaqueous Loner—Syaman Rapongan'

2010年寫過一篇關於達悟族海洋文學家Syaman Rapogang(夏曼·藍波安)的文章。

這一篇文章是用英文撰寫,先收錄在2010年Crayenborgh Honors College論文集,後刊登在台灣台北利氏學社的人籟月刊上,篇名叫做:"A Subaqueous Loner-Syaman Rapongan".  

之所以寫這篇文章是因為當時我仍就讀荷蘭萊登大學歷史所,經過一年學習後,被邀請上當年的Crayenborgh Honors College (Crayenborgh榮譽講座)。Crayenborgh歷史榮譽講座不對外開放,有興趣的學生無法透過申請或註冊參加,一如課堂名稱的含意,講座只開放給前一年度成績優秀的學生。講座每一年的主題都不同,同的是講師都是萊頓以外的專家、學者、作家或實業家。

上課前有咖啡早餐,中間有茶點小餅乾,課後拉到Gorte Bear酒吧享用輕食,每一週另有分配招待國外講師,和他們晚餐,上課地點更在一棟有名的十七世紀建築。

最後,一學期的課程結束後,除了要寫一篇與海洋歷史有關的文學外,還有比學位畢業典禮更有過之而無不及,在老教堂辦理的證書典禮。學生們西裝畢挺,洋裝或套裝齊出,教授們也都著教授袍出席,場子坐得很滿,很有榮譽感。

一切活生生地非常privileged,很符合萊頓大學菁英主義的特色。

Wednesday, March 6, 2013

For dear Yedda--

The girl is sitting alone
Many dreams in her eyes
In the mountains afar
Lives her dream, her grandpa
Perhaps, her grandma is making tea
Singing melodious indigenous song
Clearing the mist the girl goes back to history,
goes back to her tribes
There will be festival soon to welcome her,
Drums are beating, can you hear girl
Deep into your heart!
                                        
                   --Azizul Rasel (2013.02.25)

Wednesday, February 27, 2013

初次國家人權報告書之國際審查會議

(This is about the first International Review Meeting of the ROC's Initial Human Rights Reports under the ICESCR and ICCPR, held in Taipei from 25 to 27 February. A final report from the review committee will be released on 1st March.)

 2009年間,台灣立法院在3月通過批准公民與政治權利國際公約(ICCPR)、經濟社會文化權利國際公約(ICESCR)及兩公約施行法,總統於4月公布施行法,5月簽署,同年12月兩公約內容正式在國內發生效力,視同國內法。

依據公民與政治權利國際公約第40條及經濟社會文化權利國際公約第16、17條,締約國都有義務在簽署公約後,依據公約內容審視國內情況撰寫提交報告書,敘明落實情形與困難,且由專家審查。爰此,台灣政府在2011年4月第一次提出人權報告書,分為作為簽約國報告組成部分的核心文件、《公民與政治國際公約》執行情形與《經濟社會文化權利國際公約》執行情形三部分。

不過,由於台灣並非聯合國會員國,不僅無法依規定將兩公約批准書存在聯合國檔庫,也無法參與須由國內部長級人物代表參與的報告審查大會,在這個情形之下,不論是批准或提交報告都恐怕流於形式,自嗨而已。

或許受到如兩公約施行監督聯盟等公民團體提醒,也或許政府內部已有共識,台灣政府邀請十位人權專家於2013年2月25~3月1日期間來台審查台灣政府提交的報告書。十位人權專家來自世界各地:紐約大學法學院澳洲籍教授、荷蘭、德國、菲律賓、韓國、日本、美國、馬來西亞、巴基斯坦、奧地利。四女六男,性別比例接近,都和兩國際公約委員會有過淵源,也都熟悉國際審查兩公約國家報告書的流程,更幾乎涵蓋了世界各大洲與不同發展程度、宗教文化國家的背景。國際化的企圖很明顯。

這場名為「初次國家報告之國際審查」的會議,前三天會議在台北市新生南路公務人力發展中心,中間一天半讓專家們閉關研商及撰寫結論,最後一天的結論性意見則在法務部大禮堂發表。

Monday, February 25, 2013

原住民族主權與國家主權 (2012)

(This is about a collection of conference papers on "indigenous sovereignty versus state sovereignty", published by Taiwan Indigenous Studies Association at the end of 2012.)

研討會在台北召開的時候(2012.11.17),我人在花蓮參加101原住民族語言教材教法觀摩研習會,協助台灣原住民族族語教師學習紐西蘭毛利語教授傳授的默示教學法。

研習會手冊第2頁有句引言,說:「一種語言只要花僅僅一個世代就可以被遺忘,但若要重振恢復它,卻至少要花三個世代以上」(It takes only one generation to lose a language and at least three generations to restore that language)。

對於深信族語乃文化之根的族語教師而言,這句話很有殺傷力。失去族語的時間居然比復振的腳步快三倍,怎麼可以不積極努力?

於是積木、紙筆、單字卡、歌曲、帶動唱、攝錄相機或錄音筆全部傾槽而出;默示教學法、環境浸淫法、生動活潑法、和家庭社區結合法,只要有幫助的通通不客不氣,什麼道具都來,什麼法也都來。三世代就三世代,只要努力至少回得來。英文原句的現在式有代表事實的涵義,所以回得來。

那麼,主權呢?失去要多久?回不回得來?

Tuesday, January 29, 2013

The Quiet Revolution: Indigenous People and the Resources Boom

出身布里斯本的澳洲原住民教授Marcia Langton (Yiman與Bidjara族) 接受澳洲廣播公司(ABC)邀請,擔任2012年第53屆Boyer講座的講師。

澳洲廣播公司自1959年起辦理該講座,一年一次,邀請澳洲當地有影響力的名人學者開講,1961年為紀念封爵的董事長Richard Boyer先生,而將講座更名為Boyer講堂。

Langton教授於2012年11月18日至12月16日期間,每週日傍晚以「寧靜革命:原住民與資源潮」(The Quiet Revolution:Indigenous People and the Resources Boom)為主題演講,探討澳洲原住民與資源開發下之經濟權與經歷培力發展,前前後後,總共談了五場。

第一場 (2012.11.18)「改變:採礦公司、原住民所有權與澳洲原住民」(Changing the Paradigm:Mining Companies, Native Title and Aboriginal Australians),談自1993年Mabo案例與原住民所有權法通過以後,原住民社區和採礦公司的關係,其中最核心問題的是這種關係能否當作發展澳洲原住民社區經濟實力的模範。

Sunday, January 20, 2013

And I Started to Sing Jazz.

說和想像斡旋拔河,在明朗和不明朗間,始終是一條實現想像的路。也許那就是我和我想要的爵士歌手生涯。

和好友G 一起想像,希望自己是「intellectual by day and artist by night」。我們還沒到一半的一半,還抱著夢想繼續走。這晚在台北藝術村算是路上的驚喜。

那是受邀來台北演出的紐約爵士鋼琴大師Lafayette Harris Jr. 特地為台灣爵士音樂人和歌手辦的一個小工作坊,他利用這個機會和台灣的樂手們分享表演爵士的技巧。

進行到了最後,我鼓起勇氣走到大師和他的鋼琴旁邊,請他伴奏唱了一首Fly Me to The Moon,還靠現場的歌手提詞才完成。唱完後,他像是頒了一張獎狀給我,因為他說:「好的爵士歌手也是一個說故事的人,而妳 聽得出來是個說故事的人」(A good jazz singer is also a story teller, and I can hear that you are a story teller)。

對白天讀史料講故事的我和晚上聽爵士唱爵士的我,那是一張超級大獎狀。

Sunday, January 13, 2013

And She Got Married.

(This is about S's wedding. Truly happy for her.)


"男:才德美貌的女子甚多,唯獨妳超過一切,妳的價值勝過珍珠。
女:這是我骨中的骨,肉中的肉。
合:上帝所配合的,人不能分開。

男:今後你們夫妻不再是兩人,乃是一體的了。
女:你們做妻子的,當順服自己的丈夫,如同順服主。
男:你們做丈夫的,也要愛你們的妻子,如同愛自己,並要關心她、敬重她。
合:愛是恆久忍耐又有恩慈,凡事包容,凡事相信,凡事盼望,凡事忍耐;愛是永不止息。"

Sunday, January 6, 2013

用身體聽爵士Groove

(This is about a jazz lecture on the first Sunday afternoon of 2013, delivered by a Taiwanese jazz singer Tammy Tang). 

2012年第一個周日下午交給雄獅新講堂邀請的台灣爵士女歌手唐么玫(Tammy Tang),和她介紹的爵士樂:用身體聽爵士Groove。

Tammy是台大學姊, 但我認識她的場合是在台大以外的地方。幾次私人聚會,幾次現場演唱。這樣還搆不上私交,卻已經先在講座以前見識這位過動的歌手。

而過動,就是她體驗爵士的精隨,因為爵士需要groove,而groove則需要動。

Wednesday, January 2, 2013

那些屬於2012年的事

(This is a brief retrospect of my 2012, and this photo taken inside Louvre in Paris is here to thank the one who saw the museum with me and made the year for me.)

標題像首歌名,寫來很快,很順手,然後就卡住了,因為那些屬於2012年的事遲遲不肯變成一條歌曲,我唱不出來。

想說是變化太大,短短幾個月內在幾座城市之間搬遷遊移,一切還來不及消化,很多當下其實都得丟給未來才能交代。

Paiwan Every Day 668: pai

pai, kinemnemanga tiamadju tu kemacu tua ljigim nua kakinan.   Free translation : Now, they decided to take their mother's sewing needle...